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    2020云南公務員考試每日一練:言語理解(31)

    來源:卓博教育 2020-05-25 16:02:58 | 關注

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    1.多年前,中國有位著名的能源技術科學家曾多次為相關領導      地介紹了通過科學技術提高能源利用效率的基礎知識,他所表述的觀點直到今天仍然能夠讓我們有      之感。

    依次填入畫橫線部分最恰當的一項是:

    A.鄭重其事  振聾發聵 B.不遺余力  豁然開朗

    C.深入淺出  茅塞頓開 D.語重心長  耳目一新

     

    2.這也正是蘇州古城的氣質,一定要經歷過變遷與      ,見證過繁華與______,在一次次歷史的鍛打中,愈發地沉穩和      ,不動聲色的滄桑背后,孕育了對風雨襲來時的從容,對世俗快樂的追求。

    依次填入畫橫線部分最恰當的一項是:

    A.動蕩  落敗  淡泊 B.漂泊  破落  淡定

    C.飄搖  落魄  淡然 D.動亂  破敗  淡雅

     

    3.藥品招標制度本應是對平抑藥價起到      的作用,但在“蘆葦片事件”中,我們看到,它對推高藥價起到了      的作用。

    依次填入畫橫線部分最恰當的一項是:

    A.約束監管  推波助瀾 B.控制打壓  助紂為虐

    C.調控監督  出爾反爾 D.監督操縱  適得其反

     

    4.人類應該有所敬畏。對敬畏感的褒揚并非意味著宣傳愚昧和迷信,抹殺人的主體性,      主張對人的主體性加以適度限制,即對人的自負淺薄、妄自尊大、不自量力等予以合理規約。這種限制和規約,可以使人類      毫無顧忌地為所欲為,______得以擁有自己的自然和精神家園,這有助于人類心靈的凈化、人格的完善。

    依次填入畫橫線部分最恰當的一項是:

    A.而且  無法  進一步 B.而是  難以  況且

    C.卻是  不能  并且 D.而是  不至于  進而

     

    5.學術著作的翻譯質量問題,在很大程度上關涉到我們是否有可能讀懂或評價的問題,因為只有在譯著具有令人滿意的學術水準的前提下,我們才可能展開有效的閱讀和評價。

    作者通過這段文字意在強調:

    A.讓人讀懂是學術譯著的首要目標

    B.學術譯著應該具有很高的學術水準

    C.達到一定水準的譯者才可以進行翻譯

    D.學術著作的翻譯應該確保翻譯質量

     

    答案與解析:

    1.【答案】C。解析:第一空,作為專業人士的科學家在向相關領導介紹專業知識時,應盡量使自己的介紹使對方容易理解。“深入淺出”指講話或文章的內容深刻,語言文字卻淺顯易懂,符合文意。“鄭重其事”和“不遺余力”側重于態度的認真和努力,不合符語境,排除A、B兩項;“語重心長”一般用于長輩對晚輩的教育,與語境不符,排除D項;

    第二空驗證,“茅塞頓開”形容思想突然開竅,立刻明白了某個道理,符合文意。故正確答案為C。

     

    2.【答案】A。解析:第一空,“漂泊”比喻為生活所迫到處奔走,居無定所。蘇州古城作為一個地點,不能漂泊,故排除B項。

    第二空,橫線處填入的詞應和“繁華”詞義相對,“落魄”只能指人,故排除C項。

    第三空,“淡泊”側重于強調恬淡寡欲,與后文“不動聲色”、“從容”對應恰當;“淡雅”側重于強調高雅、雅致,文段并無此意,排除。故正確答案為A。

     

    3.【答案】A。解析:本題可從第二空入手,“但”表轉折,“平抑藥價”和“推高藥價”語意相反,橫線處表達的意思為藥品招標制度提升了藥價。A項“推波助瀾”比喻促使或助長事物(多指壞的事物)的發展,使其擴大影響,填入文段合適。

    B項“助紂為虐”比喻幫助壞人做壞事,主語一般為人,文段中主語為制度,排除;C項“出爾反爾”今指說了又反悔或說了不照著做,表示言行前后自相矛盾,反復無常,D項“適得其反”是指結果跟期望正好相反,均與文意不符,排除C、D兩項。

    以第一空驗證,“約束監管”填入橫線表意恰當。故正確答案為A。

     

    4.【答案】D。解析:本題考查關聯詞選擇。

    第一空,由第二句話中的“并非”可知,文段在否定后會應接著指出“對敬畏感的褒揚”是什么,有轉折意味,故排除A。

    對比第二、第三空,會發現從第三空入手比較容易,第三空內容是手段與結果的遞進關系,“進而”符合語境。“并且”表示的是并列關系;“況且”雖然也可表示遞進,但多用于補充說明。故正確答案為D。

     

    5.【答案】D。解析:本題為主旨理解題。根據結構層次可知材料是“提出論點—解釋原因”的總分結構,“總”的部分——“學術著作的翻譯質量問題”是談論的核心,同時材料是因果倒裝句,強調的點往往是原因,只有D項圍繞核心論點“學術著作的翻譯質量問題”,結合材料原因進行引申。因此,結合選項應該選擇D。A項無中生有,材料沒有涉及到學術譯著的首要目標,不選;B項“具有很高的學術水準”與材料中“令人滿意的學術水準”程度不同,此外,學術譯著該達到怎樣的水準并非材料討論的重點,不選;C項與材料無關,不選。故正確答案為D。

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